Scienze della formazione

I programmi scolastici di «educazione fisica» in Italia. Una lettura storico-pedagogica

Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione

Il metodo d'insegnamento. I problemi della didattica nella scuola di base

Manuale di pedagogia sociale

Diversità e differenze nella prospettiva coevolutiva

Pedagogia speciale. Riferimenti storici, temi e idee

Autismo e bisogni educativi speciali. Approcci proattivi basati sull'evidenza per un'inclusione efficace

La scuola secondaria in Italia. Ordinamento e programmi dal 1859 ad oggi

Educazione alla mobilità. Un aproccio trasversale alla didattica della sicurezza e alla mobilità sostenibile

La scuola in Europa. Politiche e interventi dell'Unione Europea in materia di istruzione e formazione

Con la Costituzione sul banco. Istruzioni per l'uso della Costituzione nelle scuole

Autismo e bisogni educativi speciali. Approcci proattivi basati sull'evidenza per un'inclusione efficace

Pedagogia generale. Insegnamento, scienza, disciplina

Autobiografie allo specchio. Strumenti metodologici del ri-leggersi tra educazione degli adulti e narratologia

Narrazione e luoghi. Per una nuova intercultura

Grammatica nell'esperienza educativa. La ricerca dell'essenza in educazione

Il cervello connesso. Ipotesi di una didattica futura

Reti e inclusione socio-educativa. Il sistema di supporto WISE

Culture shock? Studenti statunitensi in Italia: una sfida transculturale

Logica, linguaggio e didattica della matematica

Sono un bullo, quindi esisto. I volti della violenza nella ricerca della felicità

L'eccellenza in cattedra. Dal saper insegnare alla conoscenza dell'insegnamento

Apprendimenti e competenze. Dalla condivisione alla certificazione

In principio la ricerca. Temi e voci di un'esperienza di formazione