Stamen

Coltivare, educare, umanizzare. Orientamenti per una strategia di adozione dell'IA nella scuola, nei luoghi della cultura e nelle comunità educanti

Memoria, amicizia, impegno

Gusti e disgusti. Musica e distinzione sociale nell'era dell'algoritmo

Quaderni. Collana di volumi a cura dell’Associazione ex alunni e docenti del Liceo Giulio Cesare di Roma. Vol. 4: Tra storia e memoria. Atti del convegno su Agnini, Rossi e Tarantelli

Oltre la memoria. Approcci integrati e modelli di arteterapia nella cura delle demenze

Gadamer interprete di Hegel

New crises, new solutions, new words. Lexical innovation in climate-related tweets

Nuove immagini di Dio tra fisica contemporanea e metafisica quantistica

Abramo secondo Kierkegaard. Itinerario filosofico di una fede estrema

La salute come benessere bio-psico-sociale. Prospettive di confine tra pedagogia e medicina

La mente umana e il suo scenario di gioco. Applicazioni in ambito sportivo

L'abuso su minore nello sport. Prospettive giuridiche e sociali

Translating playful language in children’s literature: theories and applications

Le sorgenti dell'azione (dietro le quinte del movimento). Saggio sulla motricità umana per una filosofia dell’attività motoria

Le frazioni. Percorsi storici e usi didattici

La scuola invisibile. Bullismo e dinamiche di potere tra le giovani generazioni

Per una scuola di «tutti» e di «ciascuno». L'italiano L2

Femminismo, autodeterminazione, patriarcato. Una riflessione critica sulle moderne strutture biopolitiche

La valutazione dei sistemi scolastici tra pratiche e percezioni. Un confronto tra l’Italia e altri paesi europei

PRAC. Centro per l'Arte Contemporanea

Quaderni. Collana di volumi a cura dell’Associazione ex alunni e docenti del Liceo Giulio Cesare di Roma. Vol. 3: Intelligenze

Carta di Pietrelcina. Sull’educazione all’eredità culturale digitale

La metafisica fondata sull'altra esperienza

A Socio-cognitive Archeology of the Debate on Grammar and the Language Curriculum. From mass education to artificial intelligence