Vincenzo Salerno

La bella rima che fiorisce tra i versi. H. F. Longfellow e Dante

Chic. Formare lo stile di vita con gli adolescenti. Una lettura pedagogica di Paul Ricoeur

Pedagogie future. Complessità, emozioni e sfide postumane nella formazione contemporanea. Vol. 1

Shibboleth. Accogliere senza includere o educare ad «essere cittadini prima di essere cittadini»? La sfida di realizzare un sistema educativo inclusivo per i minori migranti: una teoria fondata

Shock. Dall'educatore vulnerabile e ignorato alla formazione di un'équipe educativa dialogica e resiliente attraverso l'elaborazione emotiva «Una teoria fondata»

Chances. Una lettura pedagogica di Martha C. Nussbaum

Charme. La dimensione erotica nei rapporti educativi alla luce di una interpretazione pedagogica di J. Lacan

Accostarsi alla «Fragilità del bene» di Martha C. Nussbaum. Guida minima alla lettura con alcune sollecitazioni pedagogiche e psicologiche finali

Dante. Traduzione, tradizione, intertestualità

Paraphrase. «Ovidio, Teocrito, Omero, Virgilio e Chaucer tradotti da John Dryden»

Sotto il cielo di Calabria

Gli enigmi del cervello cosciente. Coscienza incarnata e corpo vivo. Le neuroscienze e la sfida dell'etica

Identità, azione, racconto. Il dramma della vita buona in Paul Ricoeur

Lasciarsi riconciliare e il dramma della vita giusta

The disease of translation. John Dryden traduttore