University & research

In continuo viaggio. Verso una scuola inclusiva di qualità

Parliamoci alla pari. La reciprocità nei colloqui tra ragazze, ragazzi e insegnanti a scuola

Il mondo in un quartiere. Partire dalle donne per rigenerare le comunità

Giustizia riparativa. Pratiche, effetti, potenzialità

Il welfare in comune. Una ricerca sul servizio sociale territoriale

La ricerca partecipativa nello studio della povertà. Lo sguardo del Social Work

L'affido familiare in Lombardia. Una ricerca quantitativa nel tribunale per i minori di Milano

Il social work con le persone non autosufficienti. Una ricerca qualitativa sui «casi andati bene»

I servizi d'ateneo in un'università inclusiva

Inclusione, culture e disabilità. La ricerca della pedagogia speciale tra internazionalizzazione e interdisciplinarità: uno sguardo ai cinque continenti

Ecologia della rete. Per una sostenibilità delle relazioni online

Diritti umani e condizioni di vulnerabilità

Educarsi in un mondo operoso. Percorsi emancipativi in prospettiva inclusiva

Capitale sociale e rendimento scolastico. Una proposta metodologica per misurare la capacità della scuola di integrare i figli dei migranti

Corpo ed emozioni nella didattica della scuola primaria

Scrivere con le mani. Il metodo intramorfico per l'apprendimento della lettura e della scrittura in bambini sordi segnanti

Teacher education agenda. Linee guida per la formazione iniziale dei docenti della scuola secondaria

Il servizio sociale di comunità in Italia. Il caso del riordino del servizio sociale territoriale del comune di Bologna

Omofobia, bullismo e scuola. Atteggiamenti degli insegnanti e sviluppo di pratiche inclusive a sostegno della differenza

DSA: dalla scuola secondaria all'università. Percorsi per il successo formativo

DSA e mondo del lavoro. Esperienze di vita e strategie compensative

L'affido partecipato nelle voci dei protagonisti. Una ricerca valutativa

Il servizio civile tra valori civici e competenze di cittadinanza. Riflessioni da una ricerca

Enjoy your learning. Per una didattica partecipativa aperta alle imprese e alle tecnologie