Studi sull'educazione

Nessuno escluso. Formazione, inclusione sociale e cittadinanza attiva

Teatro e parateatro come pratiche educative. Verso una pedagogia delle arti. Atti della conferenza internazionale

Apprendimento e formazione nella vita quotidiana. Sull'identità del professionista dell'educazione

La trabeazione pedagogica. Riflessioni sulla formazione per la formazione alla riflessività

La ricerca azione partecipativa. Teoria e pratiche. Vol. 2: La creazione dei saperi nell'educazione ambientale degli adulti in Europa e nello sviluppo umano internazionale

Bruno Bettelheim. Tra psicoanalisi e pedagogia

Educare alle emozioni. Promuovere relazioni positive nella scuola

Educare alle emozioni. Promuovere relazioni positive nella scuola

La formazione. Teorie, metodi, esperienze

Unità e molteplicità nelle scienze dell'educazione. Continuità, trasformazioni, fratture. Ediz. italiana e spagnola

Affetti ed empatia nella relazione educativa

Leggere e scrivere (e insegnare)

La didattica semplessa

Verso la scuola di tutti. Pedagogisti italiani del Novecento

La formazione come transazione. Epistemologia, teoria e metodologia di una categoria pedagogica

I significati del movimento nella ricerca didattica. Approcci di ricerca e protocolli sperimentali a confronto

Il corpo e il movimento nella ricerca didattica. Indirizzi scientifico-disciplinari e chiavi teorico-argomentative

Prospettive sulla «buona educazione» per un modello a-venire

Responsabilità e incertezza nel processo di formazione

Paideia rinascimentale. Educazione e «buone maniere» nel XVI secolo

Attraversare boschi narrativi. Tra didattica e formazione

John Dewey in italia. La ricezione/ripresa pedagogica. Letture pedagogiche

Potenziale umano e patrimonio territoriale per uno sviluppo sostenibile tra saperi locali e saperi globali

Alta formazione per lo sviluppo educativo locale