Scienze dell'educazione

Fascismo-antifascismo. Parole, linguaggio, concetti

Trasformare i conflitti, promuovere la pace. Per una lettura pedagogica della proposta nonviolenta di Johan Galtung

Cinque parole zero (e una in più)

Iran, realtà sociale e questione femminile. Modelli pedagogici e spunti autobiografici

La formazione integrale in Karl Marx

Memorie di una inedita corrispondenza. Lettere di Giuseppe Lombardo Radice ad Adolphe Ferrière

Pedagogia e educazione dell'attività grafica infantile. Creatività, arte ed evoluzione “naturale” dello scarabocchio, del disegno e della scrittura

Il posto delle fragole. Intimità e vecchiaie

Competenze interculturali e successo formativo. Sviluppo di un modello nel contesto universitario

Per una storia delle scuole all'aperto in Italia

Divenir donne. L'educazione sociale di genere

Storia della pedagogia speciale. L'origine, lo sviluppo, la differenziazione

Danilo Dolci tra maieutica ed emancipazione. Memoria a più voci

Abbandonare Babele. L'educazione per il tempo che viene

Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale

Adolphe Ferrière e les oubliés della Scuola attiva in Italia

I sì che aiutano a crescere. La relazione affettiva nei processi educativi

Percorsi verso la singolarità. Studi in onore di Epifania Giambalvo

Pedagogia speciale. La riduzione dell'handicap

Pedagogia. Realtà e prospettive dell'educazione

Manuale di tecnologie dell'educazione

Genere, stereotipi, educazione. Strumenti pedagogici per formare alla parità

L'alfabetizzazione nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. Uno strumento per rilevare le prime competenze di letto-scrittura e percorsi didattici per il loro sviluppo

La danza folkloristica nella scuola. Educare al ritmo attraverso il movimento