Pratiche comportamentali e cognitive

Insegnare la self-compassion agli adolescenti

Oltre il DSM. Un'alternativa process-based alla diagnosi e al trattamento dei disturbi psicologici

La terapia metacognitiva interpersonale di gruppo (TMI-G) per i disturbi di personalità

Il protocollo unificato per il trattamento transdiagnostico dei disturbi emotivi. Guida per il terapeuta

Neurobiologia e trattamento della dissociazione traumatica. Verso un sé incarnato

Acceptance and Commitment Therapy. Le chiavi per superare insidie e problemi nella pratica dell'ACT

Training di abilità sociali ad orientamento metacognitivo

L'act per gli analisti del comportamento

Waves: onde della mente. Psicoterapia basata sui processi, sistemi complessi e biofeedback

Efficacia emotiva. Un intervento breve per la regolazione delle emozioni che integra ACT e DBT

L'analisi funzionale in psicoterapia. Dialogo clinico e concettualizzazione del caso

Fare act. Una guida pratica per professionisti all'Acceptance and Commitment Therapy

I disturbi emotivi negli adolescenti: oltre la diagnosi. La guida del terapeuta al Protocollo Unificato

I disturbi emotivi nei bambini: oltre la diagnosi. La guida del terapeuta al Protocollo Unificato

La terapia basata sui processi. Guida alla pratica clinica

L'act per il trattamento clinico in età evolutiva. La guida essenziale alla Acceptance and Commitment Therapy per i bambini

Guida per la terapia individuale focalizzata sulle emozioni. Coltivare la crescita e il benessere psicofisico ed emotivo in ogni cliente

Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)

Una nuova alternativa alla diagnosi psichiatrica. Il Power Threat Meaning Framework (PTMF)

Nuovi argomenti di psicoterapia cognitivo-comportamentale in età evolutiva

Perdonare e lasciare andare nell'Emotion-Focused Therapy (EFT)

Fare DBT. Guida pratica per professionisti alla Dialectical Behavior Therapy

La teoria dell'attaccamento in pratica. La terapia focalizzata sulle emozioni (EFT) nel setting individuale, di coppia e familiare

Il dialogo clinico. Funzione, valore e centralità del linguaggio in psicoterapia