I quaderni della didattica

Intelligenza Artificiale in classe. Integrare le nuove tecnologie nella pratica educativa quotidiana

Bisogni educativi speciali (BES). Strategie di intervento in favore dell'integrazione

La gestione delle attività didattiche. Scelte metodologico-didattiche e soluzioni comunicativo-relazionali

L'insegnamento trasversale di Educazione civica. L'aggiornamento del curricolo d'istituto e le nuove linee guida

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica. Didattica della matematica per i docenti delle scuole secondarie

Realtà virtuale e aumentata per la didattica. Una guida per i docenti all’utilizzo delle tecnologie immersive di vario genere nell’esperienza didattica

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della storia

Manuale del docente tutor e del docente orientatore. Le nuove figure del docente tutor e del docente orientatore

La didattica delle materie STEM. Insegnare le discipline scientifiche nella scuola secondaria

Didattica dell'arte nel primo ciclo d’istruzione. L'insegnamento di Arte e immagine e la progettazione didattica in presenza e in digitale

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della chimica

Grammatica dell'italiano. Fondamenti e metodi per l'insegnamento e l'apprendimento della lingua L1 e L2

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento dell'italiano

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento del latino

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della fisica

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della musica

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento delle scienze motorie. I quaderni della didattica

Itinerari didattici per le discipline letterarie e il latino. Percorsi pratici per l'insegnamento nella scuola secondaria e nei licei

Educazione inclusiva. Nuove prospettive per l’inclusione scolastica

L'insegnamento trasversale di educazione civica. L’introduzione nel curricolo d’istituto e le linee guida

La gestione delle attività didattiche. Scelte metodologico-didattiche e soluzioni comunicativo-relazionali

Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della biologia

Bisogni educativi speciali (BES). Strategie di intervento in favore dell'integrazione

Indicazioni didattiche in progress per un curricolo continuo