Heuresis. Riforma dell'educazione

Scuola, didattica e musei tra Otto e Novecento. Il museo didattico «Luigi Bombicci» di Bologna

Molteplicità. L'identità personale tra narrazione e costruzione

Democratizzazione della scuola italiana. Momenti e problemi

Insegnare all'università. Modelli di formazione in Europa-Learning to teach in higher education. Approaches and case studies in Europe

La tensione profetica della pedagogia. Itinerari, modelli, problemi

Oggetto e metodi della ricerca in campo educativo: le voci di un recente incontro

Pensare in rete. La formazione del multialfabeta

Pietro Siciliani e il rapporto università-scuola

Tra centro e periferia. La scuola elementare a Bologna dalla Daneo-Credaro all'avocazione statale (1911-1933)

Università e insegnanti

Alberto Calderara. Microstoria di una professione docente tra Otto e Novecento

La formazione dell'uomo in Socrate

Le Public School britanniche tra mito e realtà. Un contributo allo studio dell'immaginario nell'Inghilterra vittoriano-edoardiana

Sponde. Pedagogia dei luoghi che scompaiono o che conducono lontano

Il circolo di Hartlib: riforme educative e diffusione del sapere (Inghilterra 1630-1660)

La formazione umana. Dalla biologia alla psicologia mediante l'acculturazione

Svegliandomi mi son trovato ai margini. Per una pedagogia della marginalità

Epistemologia della formazione

Il karma e l'epochè. L'educazione degli adulti tra buddhismo e fenomenologia

Il lavoro: utopia al quotidiano

Manuale di pedagogia sociale

Religione e morale. Un carico di peso variabile

Roberto Ardigò, il positivismo e l'identità pedagogica del nuovo Stato unitario

La mediazione educativa. «Mediatori culturali» tra uguaglianza e differenza