Monolite

La ricerca didattica nei contesti formali, non formali, informali

Progettare e valutare. Dalla comunità di apprendimento al portfolio

Psicologia della creatività. Le condotte artistiche e scientifiche

Educazione, democrazia e autorità. Paideia e politeia da Socrate a Platone

L'integrazione e la prospettiva inclusiva

Metodologia della ricerca pedagogica

Nuovissime mappe dell'inferno. Distopia oggi

Omero. L'educatore orale

Competenze e formazione in età adulta. Il bilancio di competenze

Scritti di psicologia dell'arte e dell'esperienza estetica

Compendio di sociologia. Fondamenti, ambiti e temi

Informazione e afferenza alle fonti informative

Ricerca, formazione, scuola. Percorsi sperimentali osservativi

Appartenenza, paura, vergogna. L'io e l'altro antropologico

Due tigri e una fragola. Memoria, tempo e profezia

Il tirocinio nella didattica universitaria

L'orientamento in alcuni paesi europei. Interpretazioni e modelli di intervento didattico

Processi formativi e simulazione. Fondamenti teorici e dimensioni operative

Il processo didattico tra organizzazione e controllo

Dalla formazione al lavoro. Impatto occupazionale degli interventi di formazione professionale nella regione Lazio 1995-1997

Introduzione all'osservazione del bambino. Come rilevare le abilità prosociali nella scuola dell'infanzia

L'osservazione e gli orientamenti nella scuola dell'infanzia

La progettualità nella scuola dell'autonomia

Strumenti per la valutazione degli apprendimenti. Le prove di verifica strutturate e semistrutturate