Kammermusik. Prove per una didattica a distanza di repertori cameristici in epoca COVID

Kammermusik. Prove per una didattica a distanza di repertori cameristici in epoca covid documenta, nel linguaggio vivo e pragmatico delle lezioni dedicate alla storia della musica da camera e degli approfondimenti monografici condotti con gli studenti, il nuovo approccio didattico individuato e adottato da alcuni docenti del Conservatorio di Rovigo durante il lockdown della primavera 2020 dando vita ad un percorso di ricerca sui repertori d’insieme (focalizzato in primis sulle formazioni miste) dalla loro genesi in età barocca a tutto il ventesimo secolo. Tra i temi esplorati, che hanno altresì costituito le premesse per otto concerti degli studenti tenutisi in autunno, citiamo: Giuseppe Tartini, “Offerte musicali” di Johann Sebastian Bach e di Alfredo Casella, estratti dalla Recherche di Marcel Proust e ricostruzione di “possibili” concerti parigini di inizio Novecento, repertori con sassofono o con chitarra, linguaggi etnici o sperimentali fino all’aleatorietà e alla musica concreta, oltre ad una speciale finestra dedicata ai musicisti ebrei tradotti agli estremi confini nei campi di internamento dell’Italia fascista che patirono, ben più di noi, la costrizione psicofisica.