Il «mio» primo libro di lettura. Percorsi di ricerca-azione a.s. 2019/2020 per la costruzione della «competenza testuale»

Obiettivo di questa pubblicazione, risultato della ricerca-azione del quinto anno di attività del Progetto DLC (“Didattica delle Lingue e delle Letterature Classiche”), è la redazione di un manuale scritto da Docenti, che si propone di illustrare un metodo di lavoro per costruire la "competenza testuale", la capacità cioè di porsi di fronte ad un testo "classico" (greco o latino) e di leggerlo attivamente, comprendendone il significato, le strutture linguistiche-grammaticali, il tema centrale del testo e le argomentazioni a corredo; per raggiungere questo risultato il testo viene interrogato dai tre punti di vista, che portano a sviluppare una riflessione tematica che diviene un bagaglio culturale di conoscenze e di argomentazioni consapevole, utile nelle diverse occasioni di studio o di dialogo sociale.